A proposta pedagógica do nosso colégio é guiada pela abordagem tradicional de ensino, em que a exposição dos conhecimentos pelo professor ocupa papel central no processo educativo. Nosso projeto contempla todos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abrangendo tanto a Educação Infantil quanto o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Finais.

No entanto, a nossa metodologia vai além do tradicional: é sustentada por pilares fundamentais como a educação socioemocional, a educação financeira, o empreendedorismo, a cultura maker (educação tecnológica) e a parceria com a família. Esses elementos permeiam nosso currículo e as práticas diárias, tornando o processo de aprendizagem mais integral, dinâmico e conectado às demandas do século XXI.

Desde as primeiras turmas, priorizamos a ludicidade e a criatividade nas atividades. Valorizamos a contextualização, o diálogo com temas atuais e o protagonismo dos alunos como agentes de pesquisa e descobertas. Assim, as aulas expositivas são enriquecidas com práticas que estimulam o aluno a explorar nossa estrutura sustentável, inserida em meio à natureza, tornando o aprendizado mais significativo.

A verificação do conhecimento ocorre por meio de trabalhos, tarefas e avaliações padronizadas, que permitem aferir o desenvolvimento das competências nas diferentes disciplinas.

Reconhecida como uma das abordagens mais presentes em instituições públicas e privadas, a proposta pedagógica tradicional, aliada a esses pilares inovadores, exerce importante papel na transformação social. Ao adotá-la, promovemos uma comunidade escolar baseada em igualdade, ética, cultura e democracia, preparando nossos alunos para os desafios da vida em sociedade.